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习近平总书记的慰问精神受到教育部的重视

发布时间:2013年09月11日    来源:其它      浏览次数:
党的今天,教育部发出通知,要求当地教育部门和学校要认真学习贯彻总书记的习近平国家的教师节慰问信,引起了广大教师,能力和诚信的精神前夕, 力求打造高素质的教师队伍。
      党的今天,教育部发出通知,要求当地教育部门和学校要认真学习贯彻总书记的习近平国家的教师节慰问信,引起了广大教师,能力和诚信的精神前夕,力求打造高素质的教师队伍。

      请注意,在第29教师节来临之际,乌兹别克斯坦,中共中央总书记,国家主席,中央军委主席习近平慰问信进行国事访问回到全国教师致以节日的问候。教育部门和学校,以进一步加强了解,和私人教育的使命,紧迫感,增强人们的满意度水平;应充分认识教育在建设小康社会和实现的梦想中国的神圣使命和重要责任在的过程中,在中国民族伟大复兴,应大力促进更多的途径,更现实的教育公平,教育资源在中部和西部地区,农村地区,倾斜,来解决工人外出务工,留守儿童的教育儿童的教育,特别重视和关心教育,为学生的成长和成功开辟了道路。

      通知要求,各地教育部门和学校要牢记使命,广大教师的慰问信书记的新要求的深刻理解。习近平“三个牢固树立”人民教师是一个新时代的秘书长的根本要求。国家教师应认真学习总书记慰问信有中国特色社会主义的实践,坚定理想信念的精神,以引领社会主义核心价值体系,做青年导师和探路者的健康成长;固树立终身学习,不断提高业务能力和教学质量,牢固树立改革创新意识,积极投身教育创新实践,以适应现代教育的需要。的要求,局长应贯穿于教育教学的全过程,渗透到学生生活的各个方面,全面育人,育人,素质教育。弘扬高尚的品格,名利,言传身教,真正的自尊,自立,自我反省,自我约束,具有高尚的道德情操,学生的整体发展。

      通知应实施方案努力创造能力和高素质的教师队伍完整性。在学校应加强教师教育的发展,最重要的任务是教学的基本教学生活中长期人才建设支持,努力打造一支师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力的高素质专业化教师队伍。加强道德建设,创新教师培训模式,提高教师,特别是在农村地区的教师培训,切实提高教师的专业水平。